El martes 17 de abril tuvo lugar en la Sala Gaudí de La Pedrera la firma del acuerdo de adhesión del Parc Científicode Barcelona (PCB) y el IES Apel·les Mestres al programa «Escoles Tàndem». El objetivo de esta iniciativa —promovida por la Fundació CatalunyaCaixa— es impulsar un proyecto singular que fomente el éxito académico mediante la especialización como eje vertebrador del currículum de los centros educativos.

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El acto contó con la presencia de Irene Rigau, consejera de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya; Manel Rosell, presidente de CatalunyaCaixa; Marta Lacambra, directora general de CatalunyaCaixa; Salvador Maluquer, director general del Parc Científic de Barcelona; Jaume Bahía, presidente de la Fundació Tot Raval; Jordi Farrés, director de la Escola de Músics; y Xavier Muniesa, director general de la Fundació Escola Vicenciana.

En el curso de su intervención, Salvador Maluquer agradeció a la Fundació CatalunyaCaixa la oportunidad de participar en un proyecto tan comprometido con la sociedad, así como el respaldo de la institución al conjunto de acciones que lleva a cabo el Parc Científic de Barcelona en el ámbito de la difusión de la ciencia, una de sus líneas estratégicas.

«En los últimos años se habla mucho la necesidad de avanzar hacia una sociedad y una economía basadas en el conocimiento. Cataluña, país con pocos recursos naturales, siempre lo ha tenido que hacer. Desde el Parc Científic de Barcelona queremos contribuir a esta apuesta por el conocimiento y, en particular, por el conocimiento científico, puesto que sólo llenando de contenido este objetivo tendremos una sociedad preparada y capaz de superar con éxito las dificultades actuales» —destacó Salvador Maluquer.

«Escoles Tàndem» es un proyecto educativo innovador —basado en el modelo de las «Magnet Schools» estadounidenses— en las que centros educativos e instituciones de referencia trabajan conjuntamente con el objetivo de fomentar el éxito educativo mediante la especialización curricular de los centros en una materia singular, como por ejemplo la música, las ciencias, la comunicación audiovisual, etc. El programa, que se inició en noviembre de 2011, cuenta en la actualidad con cuatro proyectos tándem, 3 de los cuales se vertebran en torno la música.

El «Tàndem IES Apel·les Mestres-Parc Científic de Barcelona» es el único en que la ciencia se inserta como eje transversal dentro del currículum del centro. La finalidad del proyecto es mejorar los resultados académicos del IES y, a la vez, fomentar entre el alumnado el espíritu investigador y otras vocaciones científicas, así como formar ciudadanos críticos en una sociedad cada vez más basada en el conocimiento.

Según Salvador Maluquer: «La participación del Parc Científic de Barcelona en el programa ‘Escoles Tàndem’ representa abrir el proyecto al campo de las ciencias emergentes, lo cual contribuirá a construir los puentes necesarios para reducir el distanciamiento existente entre la investigación de primer nivel y la educación. Nos planteamos nuestra participación en este proyecto como un reto puesto que, si conseguimos un buen resultado, contribuiremos a que el Instituto Apel·les Mestres sea un referente que pueda servir de modelo de inspiración de buenas prácticas para otros centros educativos».