En el marco del proyecto «Escoles Tàndem» que llevan a cabo el Institut Apel·les Mestres de L'Hospitalet de Llobregat, el Parc Científic de Barcelona (PCB) y el Instituto de Investigación del Sida (IrsiCaixa) –y que está impulsado por la Fundació Catalunya-La Pedrera– el viernes 23 de enero se celebró la sesión de clausura de  de los «Tastets de Ciència» en el aula magna del centro educativo. El acto concluyó con la entrega de diplomas a los alumnos que participaron en esta iniciativa, y también a los estudiantes que colaboraron como monitores en los talleres del ciclo «Investigación en Primaria» que se desarrolla en el PCB.

Bajo el título «Que sabes del VIH y del Sida?», el encuentro tuvo como objetivos dar a conocer una serie de conceptos muy útiles relativos a la enfermedad, al virus que la causa y a los riesgos de contagio y, al mismo tiempo, divulgar la tarea investigadora sobre el sida que se realiza en IrsiCaixa con el fin de mejorar el tratamiento y perfeccionar la vacuna que haga posible su prevención.

La charla fue impartida por la doctora Beatriz Mothe y fue muy bien acogida por los assistentes porque su planteamiento se ajustó a las demandas e interrogantes que se puede formular uno o una adolescente sobre este tema.

Los alumnos participaron muy activamente en el desarrollo de la actividad, puesto que se los hizo reflexionar y autoavaluar el grado de conocimiento (y también de desconocimiento) que tienen sobre la enfermedad del sida y el VIH.

En la sesión también participó una persona afectada por la enfermedad que ofreció su testimonio a los jóvenes, lo que provocó una gran empatía entre los asistentes, a la vez que los invitó a dejar de lado los prejuicios que pesan tanto sobre quienes sufre el sida o tiene el virus.

El acto concluyó con la entrega de diplomas a los alumnos del Institut Apel·les Mestres que participaron como monitores a los talleres para escuelas de primaria en el Parc Científic de Barcelona y en las instalaciones del centro educativo dentro de las actividades de los «Tastets de Ciència» enmarcadas en el proyecto «Escuelas Tàndem».

«Escuelas Tándem», un proyecto educativo innovador

«Escuelas Tándem» es una iniciativa –inspirada en el modelo de las «Magnet Schools» estadounidenses– en la que centros educativos e instituciones de referencia trabajan conjuntamente con el objetivo de fomentar el éxito educativo mediante la especialización curricular de los centros en una materia específica (como la música, las ciencias, el arte, la comunicación audiovisual, etc), con el asesoramiento, seguimiento y financiación de la Fundación Cataluña-La Pedrera, y la colaboración del Departamento de Enseñanza de la Generalitat. El programa, que se inició en noviembre de 2011, cuenta con seis proyectos tándem, en los que participan seis centros de enseñanza (cuatro escuelas de primaria y dos de secundaria) y seis instituciones de referencia (tres en el ámbito de la música, dos de las ciencias y una del arte).

En el «Tàndem Institut Apel·les Mestres + IrsiCaixa + Parc Científic de Barcelona» la ciencia se inserta como eje transversal dentro del currículum del centro. La finalidad del proyecto es mejorar los resultados académicos del IES, y a la vez fomentar entre el alumnado el espíritu investigador y otras vocaciones científicas, así como formar ciudadanos críticos en una sociedad cada vez más basada en el conocimiento.

En el marco de este proyecto el Parc Científic de Barcelona ha puesto en marcha un programa de formación dirigido a estudiantes de secundaria con el objetivo que puedan colaborar activamente en el desarrollo de varias actividades del ciclo «Investigación en Primaria», destinado a acercar la ciencia a los más pequeños.